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第320节

把人家难倒了,所以迟迟没有再动。”

希尔芙教授:“这个可能性确实也有。但我们不可能为此就将密道的封印解开。而且那样也太着痕迹了。”

达克想了想:“但想在密道不曾解封的情况下将人引出,需要知道对方窥觑密道的最终目的是为了什么。”

希尔芙教授:“所以问题又回到了原点。”

等两人的讨论暂时停下,卡泽尔教授才接口道;“我们目前的想法是‘制造’一个破解封印用的钥匙,然后使用这个钥匙来将人引出来。”

说完他便将目光转向了达克。

达克稍微思索,便是恍然道:“这就是叫我来的原因?”

卡泽尔教授笑道:“是的。我们想要由你来‘制造’这个钥匙!”

达克:“让我想想。”

……

卡泽尔教授和希尔芙教授的意图已经非常明了。

他们当然不可能真正的去制造什么钥匙。

这时候便需要有个人来“无中生有”了!

当然这是比较文雅的说法。

通俗点。

就是需要有个人来造谣!

……

达克好歹是经历过信息时代大爆炸的人,对于“无中生有”的了解可比两位教授想象中的还要多。

这玩意儿对于谣言的真实性没什么要求,但要注意让内容具备足够的吸引力,即便无人推动,也能做到自发的“人传人”。

而在此基础上,需要注意的点是要保证谣言传播的成本必须为0!

想要让谣言飞起来,“无成本”的重要性有时候甚至比内容本身还要大。

但想要让谣言飞得更高,还是需要在内容雕琢上下功夫。

一般而言,与道德牵连,让人觉得自己是站在道德高坡上,能对下方进行谴责的内容,或者能给人带来巨大利益的内容,都是属于能让谣言飞高的“好内容”。

另外一点,如果传谣者本身的身份地位便让人信服,那么也能作为谣言传播的支撑,让谣言飞得更高。

在这一点上,达克便具备着天然的优势。

他想要传谣,很容易。

只是一旦谣言被戳破,也需要承受由此带来的信任危机。

……

“我需要怎么做?”

半晌后,达克还是抬头道。

规避信任危机的方法还是比较多的,将谣言模糊化,或者把球踢给“某位教授”,都是比较实用的方法。

当然,如果有“实物”的话,那就最好了。

这个“实物”,也可以做成真正的饵!

卡泽尔教授和希尔芙教授的思虑还是相当周密的。

卡泽尔教授当即道:“我可以制作一把假的钥匙,然后存放在一个有一定获取难度的地方,再由你来将这个消息不小心泄露出去。嗯,可以直接说是从我这里听说的。”

达克想了想,说道:“那么教授,你为什么要制作一把能破解封印的钥匙?给自己添堵?”

卡泽尔教授耸了耸肩,笑道:“这并不重要,迪蒙。只要掀起热潮,没人会在意这个。就像没人会去想,为什么会存在迷宫宝藏的藏宝图?当然,我们不能让人觉得密道里是有宝藏的。否则会吸引来不想吸引来的人。”

达克说道:“教授,这很难把控。”

卡泽尔教授:“所以才需要你。”

达克:“让我再想想。”

……

这件事本身听起来似乎是像那么回事。

只是随口泄露出去的话,或许真能吸引对钥匙有需求的人上钩。

很多故事里都有类似的环节。

不需要过于周密的设计,重点在于“需求”这两个字。

但是。

只是说但是,如果对方精明一点呢?

毕竟突然出现的“钥匙”,很容易让人怀疑它的真实性,以及这是否为陷阱。

是什么样的“需要”,才能压倒“怀疑”?

让人明知风险而依然上钩?

“或许,我们可以稍微迂回一点,让钩子不会显得那么直白?”

达克不由得琢磨开来。

他的目光转过桌面上的魔导棋,忽然一拍手,说道;“教授,我有个主意。”

卡泽尔教授稍微集中注意:“说说看。”

达克便指着魔导棋说道:“刻意的传谣太露痕迹,我们

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